为学生作文加点"糖"——浅谈作文教学中的激趣
@@ 作文能力是检测一个人语文能力水平最为重要的尺度之一,从古至今莫不如此.然而,长期以来,只要曾从事过语文教学工作的教师都会为作文教学而深感头疼.上课时,一宣布作文课,学生便唏嘘连声,叫苦不迭,一铺开稿纸,学生便茫然不知所措,无从下笔."作文难,难作文"已经成了学生的通病,这也给作文教学带来了不小的困难.
作文教学、学生作文
G633.34;H315;G434
2011-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
45-46
作文教学、学生作文
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2011-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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