浅谈阅读教学中学生主体性的发挥

摘要：

在阅读教学中充分发挥学生的主体性,有助于提高语文教学质量,培养其较强的阅读能力.本文以创设阅读情境、指导阅读方法、引导探究及鼓励课外阅读等四种教学方法为主线,对阅读教学中发挥学生的主体性进行初步探讨.

关键词：阅读教学、阅读习惯、主体性

分类号：G641;G424.21;G72

在线出版日期：2011-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27