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农村初中学生名著有效阅读方法与策略初探

引用
@@ 随着语文新课程改革的深入,人们更加深刻地意识到名著阅读是中小学阅读教学中一个不可缺少的重要的组成部分.在这个大背景之下,综观当前农村初中生名著阅读现状,形势不容乐观.一方面农村地区初中生往往存在社会视野偏窄、家无藏书、精力更多集中于应试上等"先天不足",导致他们"一无时间读书,二无书可读,三不会读书".他们很少主动阅读一些耳熟能详的中外名著,也很少主动诵读大量精美的古诗词,这就客观地造成了语言的内存严重不足,词汇空乏,写作粗糙,水平低下.

农村初中学生、阅读方法、方法与策略、有效阅读

G633.41;G442;G718

2011-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

25,71

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阅读与鉴赏(下旬刊)

1671-766X

13-1320/G

2011,(6)

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