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让语文教学回归生活

引用
@@ 现代语文教学的高耗低效,跟语文教学局限于课内.脱离生活、脱离实际有很大的关系,教师仅仅把知识传递作为自己的使命,平时紧紧围着考试转,考试大纲要求什么,老师就教什么,学生就学什么,老师殚精竭虑于教学生懂"怎样解题",学生疲于应付练习、考试.因此教师的能动性得不到发挥,学生的积极性得不到提高.教学模式是封闭的,教学方法是僵化的.

教学回归生活、语文教学

G420;G633.3;G718.3

2011-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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