巧借读书笔记进行有效预习
@@ 作为语文老师,我们在教授新课前常常会布置这样的非书面作业:请同学们预习下一篇课文.至于学生怎么预习,预习效果怎样.我们大多不会太追究.但在我遭遇到因学生课前未有效预习而影响课堂教学的尴尬后,我开始在教学实践过程中逐渐摸索有效的预习方法.
读书笔记、有效预习
G633.3;G4;R47
2011-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
16-17
读书笔记、有效预习
G633.3;G4;R47
2011-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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