发挥主体作用,培养作文能力

摘要：

@@ 学生怕作文,不愿写作文,谈"文"色变,感到毫无头绪.作文课上,抓耳挠腮,苦思冥想,也只是三言两语完事.主要原因是无话可说或不知怎么写.从现代主体性教育思想来看,作文教学不能为了做作文而教作文.应当把发挥和发展学生作文的主体性置于核心地位,发挥学生的自主效应,使学生由怕作文变为喜欢作文.

机标关键词：主体作用

分类号：G641;F320.3;G71

在线出版日期：2011-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：59