一路风光皆精彩——高中诗歌教学模式探究

摘要：

@@ 新课改条件下,高中语文教学已不再是以识记为重点,而是以培养学生的鉴赏能力为主.鉴文字,悟其理,感其情,赏其美.因而语文课堂教学模式亦随之转变为以下步骤:了解时代,明确背景,感知作者,鉴赏文本,融己于文.高中语文进行修订的指导思想是全面提高学生的语文素质,提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力,重视积累、感悟、熏陶和培养语感,使学生养成良好的语文习惯.

机标关键词：教学模式、诗歌教学

分类号：G633.3;G434;G712

在线出版日期：2011-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：43-44