自主阅读:我参与,我精彩

摘要：

@@ 参与有两个维度:积极参与和有效参与.积极参与是个情感问题,侧重解决情感态度,是解决学生愿不愿意学习;有效参与是个认知问题,是侧重解决知识与能力、过程与方法,是解决学生会不会学习.语文阅读教学过程既是认知过程,又是情感过程,在这个过程中,认知与情感相伴相随,相辅相成.

机标关键词：自主阅读

分类号：G633.41;H319.3;G252

在线出版日期：2011-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：37-38