春风化雨——让我们的课堂评价充满激情

摘要：

@@ 传统的语文评价方法,过多地关注学生学习的结果,过多地发挥了评价的甄别与选拔的功能,忽略了评价的调节、激励作用.今天的评价要求利于学生的全面发展,使之充分展示自己的才干,促进学生身心的健康发展.我在课堂中尝试采用了以下一些策略.

机标关键词：课堂评价、春风化雨、让我们

分类号：G623.2;G424.21;G712

在线出版日期：2011-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：16-17