充分利用学校微机房,促进城郊学校语文教学公平

摘要：

@@ 长期以来,由于城郊经济发展的不平衡,城郊对立的二元模式,传统的农村文化,以及教育政策的偏差等因素,造成城郊学校发展的不平衡,如教学资源的匮乏,使得在课堂上我们语文老师的教学还只能是"一根粉笔,一本书,一块黑板,一张嘴".城郊学校的学生在受教育的"质"和"量"相对于城区学校的学生有着明显的差距.如何利用城郊学校现有的资源,缩小这个差距呢?经过探索,我觉得如果充分利用学校的微机房,也能促进城郊学校语文教学公平.

机标关键词：教学公平、语文教学、充分利用、城郊学校、微机房

分类号：G633.3;G42;G27

在线出版日期：2011-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：19-20