期刊专题

小故事,大世界——浅谈低年级绘本阅读

引用
@@ <新课程标准>对低年级阅读提出了这样的要求"喜欢阅读,感受阅读的乐趣;借助读物的图画阅读;阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流.

绘本阅读、小故事、低年级、大世界

G623.23;G40-055;H319

2010-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

44-45

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阅读与鉴赏(教研)

1671-766X

13-1320/G

2010,(10)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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