生态教学的点滴思考

摘要：

@@ 我们的生活执著于生态的平衡,教育作为我们生活的一部分也不例外.国家教改委的"减负增效",江苏教育新政"五言"的规定,就其本质不外乎是:让孩子们既保持他们自然的天真笑容又能学有所成,成有所用.这都是追逐教育生态的具体表现.

机标关键词：生态教学

分类号：G642.0;G420;F323.21

在线出版日期：2010-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26,17