让学生成为课堂评价的主体
依据新课程理念,针对课堂评价的现状,提出在评价中应充分关注学生评价,并剖析了学生评价的重要意义,最后对具体操作提出一些设想.
课堂评价、学生评价、主体
G258.6;H030;G633.8
2010-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
73-74
课堂评价、学生评价、主体
G258.6;H030;G633.8
2010-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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