抓住兴奋点,提高文言文教学效率——浅谈新课改背景下的文言文教学

摘要：

随着新课标的实施与教育改革的深入,中学文言文教学越来越受到重视.但中学文言文教学还没有走出传统的教学模式,教学效率不高.在新课程标准背景下针对问题所在,探讨一些方法.

关键词：新课程标准、中学文言文、教学效率

分类号：G420;G642.0;G710

在线出版日期：2010-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-19