文本素读:阅读教学的有效追求
@@ 语文教学中的"文本索读"是要求以一种原始的心态贴近文本,通过多种形式的对话渠道,把握作者原初的内在的思想,并与作者在情感、态度及价值观上达成共识,以此丰富阅读体验、丰厚知识内涵、丰盈精神世界.
阅读教学
G633.41;H319.3;G434
2010-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
26-28
阅读教学
G633.41;H319.3;G434
2010-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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