课堂教学中学生自主探究方法浅谈
@@ 改变原有的单一、被动的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式,促进学生在教师的指导下主动地、富有个性特点地学习,是新课程改革的核心任务.在教学中我们要注重在学习过程中发现、探究、研究等认知活动,让学生在知识的课堂中去发现学习、探究学习、研究学习.
课堂教学、学生自主、中学生、究方法
G633.41;G424.21;H319
2010-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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课堂教学、学生自主、中学生、究方法
G633.41;G424.21;H319
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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