古典诗歌教学探幽

摘要：

古典诗歌鉴赏教学要正确处理内容和形式的关系.既要品味作品的语言,捕捉诗歌的表达技巧,感受诗歌这种有声艺术特有的美感;又要理解作品的内在情思,感受意境和构思之巧妙.论文从"诗言"、"诗境"、"诗意(情)"几个方面来展开.古典诗歌精炼、精致的特质,决定了其形式的美,鉴赏教学从诵读语言这个栽体开始,入"境"、悟"情"、会"意",贯通全诗.

关键词：诗歌教学、品"言"、入"境"、融"情"、会"意"

分类号：G633.3;I207.4;J20-05

在线出版日期：2010-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：7-9