作文教学浅见

摘要：

@@ 当今社会是个张扬个性、呼唤创造的时代.让青少年的个性、灵性从应试作文训练模式中解放出来,让他们发明创造的潜能和热情重新焕发出来,为了弘扬学生在作文中的主体性,应鼓励青少年自由作文,全凭自己的意愿、喜好去抒写自己的真情实感,去创造作文的美好境界.

机标关键词：作文教学

分类号：G633.34;G434;G718.3

在线出版日期：2010-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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