基于多媒体技术的阅读教学策略浅谈——以《再别康桥》教学策略为例
@@ 前不久,笔者观摩了一堂青年教师基本功竞赛课.这节课教的是徐志摩先生的传世之作<再别康桥>.其教学安排如下:
1.教师播放电视剧<人间四月天>的视频片段,由徐志摩的爱情故事导入.
2.教师在课件中展示徐志摩的生平简介.
3.教师向学生展示了几幅康桥的实景图片后,播放了一段介绍康桥的视频.
多媒体技术、阅读教学策略、别康桥
TP37;G633.33;G434
2010-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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