期刊专题

刍议新课标指引下的高中语文教学

引用
《语文课程标准》指出:语文课堂应该是开放而富有创新活力的,应该尽可能满足不同地区、不同学校、不同学生的需求,并能够根据需要不断自我调节、更新发展。要想切实提高学生的语文素养,就要真正按照课标要求把课改落到实处。我们在语文教学过程中要更新观念,转变教学模式,要用全新的语文教育观念来指导教学,服务教学,将教学的各个环节抓好夯实,统一于语文教学之中,从而提高语文教学的质量,打造高效课堂。实践证明,充分利用一切可利用的学习资源,我们最终能构建起开放创新的、充满生机活力的语文课程体系,真正落实以人为本、促进学生全面发展的教育目标。

新课标、语文教学、学生主体地位

G633.3(中等教育)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

53-53

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

阅读与鉴赏:上旬

1671-766X

13-1320/G

2011,(12)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn