以语文教学为切入点 培养学生健康情绪

摘要：

语文学科是一门工具性的学科，它也是一门最富人文内涵的学科 。我们完全可以在教学中渗透心理的引导，培养一种积极健康的情绪。利用课文中蕴涵的教育因素，树立正确的价值观；开展有效的课堂活动，树立学生的自信心；学会适当的表扬和批评，保护学生的自尊心；正确引导学生的写作，满足他们倾诉的需求。其实语文教学中蕴涵着无穷的心理教育元素，作为一名语文老师，我们不仅仅要带领学生获取知识，同时也要设法培养学生积极乐观的心态和坚强的意志品质，在平和的氛围和情境中实施心理教育 ，努力做到润物细无声，教育了无痕。

关键词：语文教学、健康情绪、习惯

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：45-45