个性化阅读在高中语文教学中的应用
随着我国教育体制的逐步改革与完善,高中语文教学面临着新的要求与挑战。个性化阅读在高中语文教学中的应用,不仅扭转了传统的教学模式,同时也提高了学生学习的主观能动性。在新课程改革的教学背景下,个性化阅读突出了以学生为本的教学理念,并注重了学生的个性化发展。本文主要以人教版教材为例,论述个性化教学在高中语文教学中的应用,以便实现促进学生的全面发展。
个性化阅读、高中语文教学、应用
G633.3(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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