拨动心弦 呈现精彩
语文课堂是学生成长的主阵地,要使学生在每堂课上都有新的收获,就需要教师精心打造精彩课堂。老师应着力营造民主氛围,让学生的思维在课堂上自由驰骋。陶行知先生认为,真教育是心心相印的活动。因此老师还应用心拨动学生心灵的情弦,实现情感上的共鸣。并能及时把握动态生成,让课堂真正表现出灵动的生机和跳跃的活力,从而真正实现课堂的精彩。
精彩课堂、教学民主、情感共震、动态生成
G633.3(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
39-39
精彩课堂、教学民主、情感共震、动态生成
G633.3(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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