在阅读中开展＂对话＂教学 培养学生的学习能力

摘要：

《语文课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”这一理念揭示了阅读教学的基本要求：以教材为媒体，实现师生之间、生生之间的对话和交流，追求走向实现学生主体性学习的新天地。也就是在阅读教学中学生从被动性学习到自主性学习、从封闭性学习到合作性学习、从接受性学习到探究性学习的转变．使阅读教学充满个体的价值。

关键词：阅读教学、学习能力、中学生、对话、《语文课程标准》、培养、主体性学习、自主性学习

分类号：G623.23(初等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：15-16