跨越千年的爱恋 追溯有你的尘世——苏教版九（下）《新人文读本》第八编读书汇报课案例及反思

摘要：

陶行知一生坚决批判和反对旧传统中封闭式的、僵化的教育；倡导开放型的、与生活实际紧密结合的新型教育。本次活动意在让学生体会“教育即生活”的思想，培养学生热爱读书、学会读书，培养他们良好的读书习惯，在读书中陶冶情操、怡情明理；学会合作交流，分享阅读成果，体验学习的快乐。本次活动体现陶行知提出的“用活书、活用书、用书活”的读书思想。

关键词：读书、个性、生活

分类号：G623.23(初等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：78-79