关于“课堂展示”的几点思考
“展示交流”是“活动单导学”课堂中一个很重要的环节,是检验学生合作学习交流成果的一种重要手段,那么,怎样组织学生进行课堂展示?笔者结合这两年来听课思考和本人的教学实践,谈谈自己的体会。
课堂、学习交流、教学实践、学生、导学
G424.21(教学理论)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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课堂、学习交流、教学实践、学生、导学
G424.21(教学理论)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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