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扎实开展语文实践活动,全面提高学生语文素养

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语文是母语教育课程,学习资源与实践机会无处不在,无时不有。因而,应该让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。语文综合实践活动的重要性显而易见,全日制义务教育教材中也有实践活动的安排,由于种种原因,实际并未引起广大语文教育工作者足够的重视,要么作为语文教学的附属品,要么走走过场而已。要根本改变语文教学的现状,全面提高小学生语文素养,实现教学方式的彻底改变,提高对实践活动在全面提高小学生素养中的地位和作用的认识,扎扎实实实施语文综合实践活动是必由之路。本文所述语文实践活动除了教材安排的内容外,还包括生活、学习等一切活动中自觉、不自觉的语文的积累和运用的实践活动。下面就扎实实施语文实践活动促使小学生语文素养的全面提高谈点个人的思考与认识。

语文实践活动、语文素养、小学生、语文综合实践活动、学习资源、语文教学、教育工作者、教育课程

G623.2(初等教育)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2011,(10)

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