盘活一盘棋——浅谈活动单的生成问题

摘要：

中国教育像“一盘棋”一样，进退两难，如何来盘活，需要我们的教育管理者去思考这迫在眉睫的课题。“活动单导学模式”的教学理念和方法也就应运而生，很好地盘“活”了这一盘棋，很好地体现了我们如皋教育人高超的艺术天赋与思想。

关键词：盘活、棋、教育管理者、中国教育、教学理念、导学模式、“活”、教育人

分类号：G40-058(教育学)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：24-24