小学语文“新课型”之我见

摘要：

语文教学不仅要重视学生兴趣的培养，更要加强对积累的内在机制、发展规律的深入研究。语文中的积累期待着更为具体、切实的理论指导和方法研究。教师在语文教学过程中正确全面地理解小学生的兴趣和爱好，是指导学生科学高效地学习的前提，教师如何指导学生科学有效地学习小学语文，也是当今小学语文教学中的一个关键。

关键词：新课型、语文

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：23-23