优化朗读教学 打造有效课堂

摘要：

在小学语文教学中，朗读教学是一个非常重要的环节。通过朗读可以提高学生的语文素养，促进学生形成积极进取的拼搏创造精神，对于促进小学生智慧水平和想象能力的发展也有重要作用。在新课标中也对朗读有明确的规定：“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”。但是，当前的小学语文朗读教学还存在一些问题，需要进一步优化，从而打造有效课堂。

关键词：朗读教学、有效课堂、优化、小学语文教学、小学生、语文素养、创造精神、积极进取

分类号：G623.23(初等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：7-7