在教学中发挥学生的主体作用

摘要：

在课堂教学中,只有把学生学习的积极性调动起来,让学生产生学习的兴趣,他们才会积极主动地学习,才能收到良好的教学效果。只要把地理学科的趣味性很好地发挥出来,让学生对学习地理产生浓厚的兴趣,学生就会在教学中发挥主体作用,因此,调动学生学习地理的兴趣,是学好地理的重要条件。

关键词：学生的主体作用、课堂教学、地理学科、积极性调动、积极主动、教学效果、学习、趣味性

分类号：G40-012(教育学)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：70-71