小学古诗词诵读教学的几点做法
古典诗词内涵丰富,具有丰富知识、明理启智等多种多样的作用。让小学生诵读大量的古典诗文,可以使他们既获得丰富的文学知识,又受到良好的思想教育;既启迪思维、培养灵感,又能提高语言表达能力;既孕育创新精神,又增强审美情趣。更重要的是,古诗诵读不仅使学生终身受益,而且会影响到他们的子孙后代。尤其是大纲推荐的80首背诵篇目,都是历代名篇佳作,不仅内涵丰富,具有很高的艺术感染力,而且短小精悍,词句优美,韵律和谐,特别适合小学生背诵。
古诗词、诵读教学、方法举要
G633.3(中等教育)
2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
63-63
