期刊专题

初探中学语文教学中渗透美育

引用
《语文教学大纲》明确指出:"要提高学生文化品位和审美情趣,发展健康个性,逐步养成健全人格,促进德、智、体、美的和谐发展。"在语文学科中要渗透美育,提高学生的思想素质和精神境界,激发学生想象力和创造力。如何进行美育教育呢?本文从美育的必要性、重要性和方法等几个方面做了初步探索。

美育、渗透、培养、创造

G40-014(教育学)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

43-44

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

阅读与鉴赏:上旬

1671-766X

13-1320/G

2011,(9)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn