初探中学语文教学中渗透美育
《语文教学大纲》明确指出:"要提高学生文化品位和审美情趣,发展健康个性,逐步养成健全人格,促进德、智、体、美的和谐发展。"在语文学科中要渗透美育,提高学生的思想素质和精神境界,激发学生想象力和创造力。如何进行美育教育呢?本文从美育的必要性、重要性和方法等几个方面做了初步探索。
美育、渗透、培养、创造
G40-014(教育学)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
43-44
美育、渗透、培养、创造
G40-014(教育学)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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