浅谈多媒体技术在语文阅读教学中的运用原则

摘要：

新课标对语文阅读教学提出了目标：＂具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感,能初步理解鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。要重视学生独特的体验过程和独特的感受,要尊重学生、教师、文本之间的平等对话。＂多媒体是集声光形色为一体的教学手段,具有得天独厚的优势,又有高容量信息的特点。

关键词：语文阅读教学、多媒体技术、尊重学生、独立阅读、情感体验、文学作品、高尚情操、发展个性

分类号：G623.23(初等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：10-11