如何激发学生的学习兴趣——浅谈语文教学艺术

摘要：

兴趣是最好的老师。本文分别是通过设计导语、跨越提问、增强课堂吸引力、运用错觉语言等方法来引发不学生兴趣，进而调动学生的主动性，培养学生主动学习的能力，提升学生人文素质，提高教学质量。

关键词：语文教学、艺术、兴趣

分类号：G633.2(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：52-52