提高语文教学中小组合作探究的实效性

摘要：

在新课程改革的前提下．小组合作是一种比较常用的合作探究学习方式．但要注意不要让合作探究占领了课堂的大部分阵地．而忽略了语文课堂基础知识的储备和基本能力的锻炼。课堂上的双基训练要落到实处，扎实有效。

关键词：小组合作探究、语文教学、实效性、语文课堂、探究学习方式、新课程改革、基本能力、基础知识

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：30-30