浅谈语文对提高中学生人格素养的作用
人格素养的核心内容是一个人对人类生存意义的终极关怀和思考。语文有助于学生求知、开智、立德、审美、修身、养性,从而获得广博的知识、高尚的品德、健康的心理和健全的人格。本文阐述了语文对提高中学生人格素养的作用。
语文教学、中学生、人格素养、作用
G451.6(教师与学生)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
34-34
语文教学、中学生、人格素养、作用
G451.6(教师与学生)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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