让和谐成为课堂新坐标——浅谈课堂人文环境的创设

摘要：

我们经常看到有些课堂上师生举手投足、相互对视之间的融洽,互动中的融合,让我们感受到师生和谐发展的课堂境界。其实＂人文＂更多的时候就是弥漫在课堂空间的那种心理氛围。

关键词：课堂空间、人文环境、和谐发展、坐标、心理氛围、师生

分类号：G633.2(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：70-70