小学语文教学中学生问题意识的培养初探
一、培养学生问题意识的意义
培养学生问题意识,就是让学生自己来发现问题和提出问题,充分发挥学生的主体作用。创造必须思考,"学成于思,思源于疑",学生无论发现问题,还是提出问题,前提是必须思考,即为有疑而问。
问题意识、中学生、小学语文教学、培养、学生的主体作用、提出问题
G635.5(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
38-38
问题意识、中学生、小学语文教学、培养、学生的主体作用、提出问题
G635.5(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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