浅谈学生自主能力的培养

摘要：

一直以来,我们的语文课堂教学都是以教师讲授,学生接受为主。教师洋洋洒洒地讲,学生昏昏沉沉地听;教师零零碎碎地问,学生简简单单地答;教师密密麻麻下指令,学生唯唯诺诺地执行;教师匆匆忙忙赶教案,学生亦步亦趋团团转。

关键词：学生自主、能力的培养、教师讲授、语文课堂教学、教案

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：17-17