数学携网络 整合而致远
随着素质教育的倡导和新课程标准的实施,信息技术在教育技术手段上的应用越来越广泛,这是一项只有起点没有终点的长期而艰巨的任务,它已经深入到了教学的各个学科,并通过整合达到了意想不到的效果,使教学工作呈现出一道亮丽的风景。
整合、网络、数学、教育技术手段、教学工作、新课程标准、素质教育、信息技术
G633.6(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
70-70,77
整合、网络、数学、教育技术手段、教学工作、新课程标准、素质教育、信息技术
G633.6(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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