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增进师生情感 创设良好课堂氛围

引用
课堂教学是知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性的塑造过程。教学工作要处理好"知、理、情"三者的关系,不仅要"以理教人"、"以理服人",还要做到"以情动人"。教学活动中教师的情感变化,应随着课堂教学内容而起伏。教师的一个眼神、手势,

师生情感、课堂氛围、课堂教学内容、教学工作、以情动人、情感变化、教学活动、教师

G456(教师与学生)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2011,(3)

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