创设良好的教学情境 提高学生的语文素养
《语文课程标准》特别指出：＂语文课程应指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,提高审美情趣……语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、
教学情境、语文素养、学生、《语文课程标准》、审美情趣、品德修养、语言、祖国
G633.3(中等教育)
2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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教学情境、语文素养、学生、《语文课程标准》、审美情趣、品德修养、语言、祖国
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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