解读心灵 亮丽生命
学生的心泉是清澈见底的,但有时也会出现污浊。教育应该像蝴蝶一样,幸福小心地展开薄翼,为自己编织美丽的心结,静静地企盼着另一个生命中的第一束玫瑰。如果我们的教育让学生感受的是"也无风雨也无晴"的平淡,
生命、心灵、解读、学生、教育
G641(高等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
59-60
生命、心灵、解读、学生、教育
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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