也谈在习作教学中培养学生的想象、创新能力

摘要：

一、挖掘文源,创设自由想象的空间1.结合精读课文教学进行想象作文。习作的想象能力培养要在教学过程中有机的结合精读课文进行训练。比如：教学《富饶的西沙群岛》一文时,第五自然段描写了贝壳：大的,小的,颜色不一,形状千奇百怪。

关键词：想象能力培养、习作教学、想象作文、创新能力、《富饶的西沙群岛》、精读课文教学、学生、教学过程

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：51-51