奏好习作三步曲
在作文教学中,好多教师引导学生写作从"仿"入手。在学生初步习作时,"仿"的确能起到举足轻重的作用。但到了高年级,如果语文教师仍然一味地推崇学生模仿。必定会致使一部分学生在习作时,
三步曲、学生写作、习作、作文教学、教师引导、语文教师、高年级、作时
G633.34(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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三步曲、学生写作、习作、作文教学、教师引导、语文教师、高年级、作时
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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