如何更好地开展自主阅读

摘要：

作为语文教师,应该对学生进行有效的课外阅读指导,提高课外阅读的效果。我认为指导课外阅读的关键是要着眼于学生自主性需要的激发和自主性能力的培养以及由此而建构起的自我调节能力,也就是要求教师通过外部强化,

关键词：自主阅读、课外阅读指导、自我调节能力、语文教师、学生自主、能力的培养、自主性、性需要

分类号：G623.23(初等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：8-8