期刊专题

对当下语文教学的反思

引用
@@ 一、教学要抓住根本 小学语文教学的根本,无非是培养学生良好的听说读写能力,为以后的学习打下坚实的基础.但近几年,由于理解的不同,语文教学的这个根本被不同程度地扭曲,阅读教学重人文轻工具,重感悟轻训练,学生的语言能力有所削弱,语文整体水平有所下降.

语文教学

G633.3;G434;G718.3

2011-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

55

暂无封面信息
查看本期封面目录

阅读与鉴赏(上旬刊)

1671-766X

13-1320/G

2011,(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn