多管齐下,培养学生口语交际能力
@@ 学生的口语训练是一个长期的过程,学生能力的形成是一个渐进的过程,需要在课堂上、情境中、活动中、日常的积累运用中逐步提升.因此,在教学时教师应该利用一切机会,对学生进行口语训练,这样可以促进学生口语交际能力的发展.
口语交际能力、多管齐下、学生口语
G633.3;H319.9;G724
2011-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
36,52
口语交际能力、多管齐下、学生口语
G633.3;H319.9;G724
2011-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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