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多管齐下,培养学生口语交际能力

引用
@@ 学生的口语训练是一个长期的过程,学生能力的形成是一个渐进的过程,需要在课堂上、情境中、活动中、日常的积累运用中逐步提升.因此,在教学时教师应该利用一切机会,对学生进行口语训练,这样可以促进学生口语交际能力的发展.

口语交际能力、多管齐下、学生口语

G633.3;H319.9;G724

2011-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

36,52

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