语文课堂内外的艺术

摘要：

@@ "师者,所以传道授业解惑也."
老师,作为知识传授者、课程设计者和目标引导者,在教学过程中,要充分体现学生的主体地位,作为接受知识的主体,学生应在学习的过程中逐渐掌握学习的方法,提高学习效率,由被动变主动,最终达到学习的目的.良好的师生关系,必须建立在互相尊重、互相关心和相互学习的基础上.

机标关键词：语文课堂、课堂内外

分类号：G623.2;G831.302;G718.3

在线出版日期：2011-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：31